实用柬埔寨语(中文标注发音-个人倾情整理)

  2009-05-12来源:CTRIP 作者:麦田守望者123456

 问候祝福

 1.你好(Hello).

 君母略锁。

 2.你好(How are you?-to a men).

 楼骚克塞百机碟。

 3.你好(How are you?-to a woman).

 耐塞莱骚克塞百机碟。

 4.我很好,谢谢(I'm fine, and you?).

 KE-欧母骚克塞百酱鲁。

 5.你能说英语么?

 鲁占你-J-配萨-ONLY-THE-DAY?

 6.我只能说一点.

 皮欧母你-J-满门大门度。

 7.我明白.

 皮又恩右恩。

 8.我不明白。

 皮又恩满旧-DAY。

 9.我只明白一点点。

 皮又恩素大办-DAY-DAY。

 9.高棉语HOUSE怎么说.

 HOUSE-克麦太麦。

 见面

 1.你叫什么名字.

 洛初马围。

 2.我叫。。。。

 KE-欧母出磨。

 3.我将在哪里见你.

 KE-欧母-SLOW-JOK-楼个妹安拿。

 4.见到你真高兴. 

 KE-欧母司雷昂慢拉办司光路。

 5.请给我出示你的护照。

 搜慢吧司播啊

 6.谢谢.

 啊滚。

 7.再见.

 窘母灭服列啊。

 8.好运(Good Luck)。

 搜母啊般-JOK-JAY。

 9.明天见。

 司挨-JOK-利尔。皮又恩素大办-DAY-DAY。

 10.晚安.

 司雷得雷缩司雷。

 询问

 1.这是什么。

 米接伟。

 2.你在做什么。

 洛特喂。

 3.这个旅馆在哪.

 欧呆那个那。

 4.这个餐馆在哪. 

 韩拜那个那。

 5.厕所在哪Where is the toilet?

 盲棍那个那。

 在旅馆

 1.旅馆.

 欧呆。

 2.厕所。

 盲棍。

 3.再便宜点Cheaper.

 陶井。

 4.我们什么时候走. 

 用洞嘎。

 5.我有预订I have a reservation。

 Key-欧民嘎嘎多-Know-的腻。

 6.电话.

 兜了桑。

 美食购物

 1.食物。

 猫号。

 2.餐馆。

 韩拜。

 3.炒饭.

 拜。

 4.粘米. 

 拜当耐。

 5.汤。

 Some-烙。

 6.酸汤.

 Some-烙母猪。

 7.炖肉。

 靠。

 8.沙拉。

 色辣。

 9.肉——散.

 猪肉——萨猪鲁。

 10.鸡肉. 

 散磨恩。

 11.牛肉。

 散故。

 12.鱼.

 丝雷。

 13.鸡蛋. 

 光磨恩。

 14.鸭蛋。

 光电恩。

 15.蔬菜.

 湾赖恩。

 16.圆白菜. 

 丝被克烙。

 17.生菜。

 色烂。

 18.西红柿.

 奔播。

 19.洋葱. 

 克吨播浪。

 20.胡萝卜。

 嘎洛。

 21.土豆.

 那目隆播浪。

 31.黄瓜. 

 特洛骚。

 32.面包.

 农棒。

 33.甜食. 

 翁爱姆。

 34.蛋糕。

 农。

 35.点心、小吃Snack.

 奖目雷。

 36.米粉. 

 龟丢。

 37.面条(方便面)。

 煤做啊。

 38.鱼露.

 达的赖。

 39.姜. 

 奈。

 40.黑胡椒。

 么雷。

 41.辣椒粉.

 么戴。

 41.大蒜. 

 灯母骚。

 42.水果.

 普赖处。

 43.椰子coconut. 

 浓。

 44.芒果。

 Try。

 45.龙眼Longan.

 Mean。

 46.柚子. 

 阁楼特鲁昂。

 47.菠萝蜜Jackfruit。

 克劳。

 48.榴莲.

 脱练恩。

 49.苹果. 

 报母。

 50.饥饿。

 Clean-拜。

 51.吃.

 娘母。

 52.口渴.

 司雷荡。

 53.吃饱了. 

 晒不。

 54.清汤。

 司闹祝。

 55.柠檬草味牛肉.

 砂锅查克隆。

 56.烤肉Grilled meat. 

 萨-On。

 57.烤牛肉Grilled beef。

 萨国-On。

 58.烤猪肉Grilled pork.

 萨猪-On-桑。

 59.烤鱼Grilled fish. 

 司雷-On。

 60.春卷Spring rolls。

 加药。

 61.很好吃.

 幕后米起啊-Young。

 62.盐.

 On-拔(尾音上卷舌头)。

 63.糖. 

 丝高(尾音上挑)。

 64.勺子Spoon。

 丝辣不列啊。

 65.叉子Fork.

 骚母。

 66.筷子Chopstick. 

 炯嘎丝。

 67.Waiter(男)服务员请过来。

 不-蒙腻。

 68. Waitress(女)服务员请过来.

  宁(四声)-蒙腻。

 69.可口可乐. 

 狗嘎狗辣。

 70.付账Check, please! 。

 歌累。

 71.不用找了Keep the change..

 东类低-Joy。

 72.多少钱一公斤How much per kilo.

 磨爱-Gee-楼特来崩满。

 73.没关系. 

 门爱-Day。

 数字

 1.一。

 磨爱。

 2.二。

 背。

 3.三.

 煤。

 4.四. 

 博恩。

 5.五。

 拨狼母。

 6.六.

 撕拉(很快)-磨-A。

 7.七。

 四浪拨。

 8.八。

 四浪贝。

 9.九.

 四浪拨恩。

 10.十. 

 闹。

 地名

 1.金边。

 普浓奔。

 2.新市场(铁棉市场)。

 萨特煤。

 3.O RUSSEI市场.

 萨欧的-Say。

 4. 俄罗斯市场. 

 萨多等 Boon。

 纪念品

 1.手工艺品。

 歌白。

 2.银。

 不啦(二声)。

 3.黄铜.

 丝波恩。

 4.金. 

 灭啊。

 5.项链。

 腮搞。

 6.戒指.

 针键。

 7.手镯。

 赛白。

 8.宝石。

 德抱恩。

 9.丝绸.

 So(二声)。

 10.丝绸围巾. 

 跟赛So(二声)。

 11.商店。

 韩恩。

 12.这个多少钱.

 腻-特来的蛮恩。

 13.太贵了. 

 O(四声)-特来纳。

 材料来自于一个国外 柬埔寨语学习网站,我把里面的读音全用汉字标注了,部分词语我在柬埔寨用了当地人还是能懂的。希望对大家有帮助!

 《实用汉语课本》第一、二册共五十课,是供外国学生学习现代汉语用的基础阶段教材,也可以供外国人自学汉语使用。

  这套教材的主要目的是培养学生在实际生活中运用汉语进行交际的能力,并为进一步学习汉语打下比较牢固的基础。本教材力求从汉语本身的特点出发,吸取不同的外语教学法的长处,通过句型替换、功能项目操练、语法分析等综合性的训练,来达到这一目标。

  《实用汉语课本》的编写原则是:

 1.本书所依据的是中国人所通用的、 规范的、 地道的现代汉语,首先介绍日常生活中最必需的、也是初学者在社会交际中急需掌握的活的语言材料。

 2.本书不但要使读者掌握一定数量的常用语言形式,而且要具备在一定的情境中运用这些语言形式的能力。全书通过两个外国学生帕兰卡和古波在他们自己国家以及后来到中国学习汉语、跟中国朋友交往的情节,提供了一定的语言情境。第一册人物活动的场景不在中国——我们希望读者在他们自己国家的生活环境里也能进行汉语实践。

 3.成年人学习外语,掌握必要的语音、语法规律并用来指导自己的语言实践,可以收到更好的效果。本书在强调语言实践的基础上,对基本的语音、语法知识也作了介绍。

 4.要学好汉语,必须对中国的文化、历史和现实有所了解。本书(特别是从第二册开始)尽可能将语言和文化结合起来,通过有关中国社会、历史、名胜古迹、风土人情等题材学习汉语。

 5.每课的词汇、句型、扩展、语法、课文、阅读短文、练习等环节尽可能互相配合,加强词汇和句型的重现率。

 由于学生的具体情况不同,教师在使用本教材时可根据教学对象的特点灵活掌握。教师可以全部或部分地使用书中所提供的材料,也可以自行确定教学环节的先后次序。

  《实用汉语课本》的体例:

  课文

  大部分采用对话体,以利于基础阶段在听、说、读、写全面要求的基础上突出听和说的训练。

  生词

  除了必须掌握的生词外,每课的补充词供学生量力吸收。

  注释

  解释课文中的难句和某些词语的用法;补充说明已学的语法点;介绍必要的背景知识。有些难句中出现的新语法点,是以后将要重点学习的,本课只要求弄懂意思。

  语音练习(前十二课)和语音语调

  前十二课在学习会话和句型的同时,比较集中地进行语音和声调——重点是难音、难调——的训练,以打下较好的语音基础。第十二课以后,除继续巩固语音和声调外,还增加语调的练习。

  会话练习(前十二课)和替换与扩展

  在进行机械替换、能熟练地掌握基本句型的基础上,通过一定的情境扩展,进一步灵活运用所学句型。

  语音(前十二课)和语法

  介绍本课出现的主要语音点或语法点,不求全面系统,而是针对外国读者的难点和汉语本身的特点作必要的说明。每单元复习课中的语法小结,帮助读者归纳已学过的主要语法点。

  阅读短文

  重现已学过的词汇和句型,加强阅读练习并逐步培养口头、笔头成段表达的能力。

  练习

  通过各种练习形式,巩固主要语法点(包括每课注释部分介绍的一些词语用法)。希望读者充分利用本书的插图进行有情境的会话练习。

  汉字

  本书每课附有汉字笔顺表。在汉字练习本中对汉字的偏旁部首及字源、结构进行分析,并通过描写、临写等行之有效的办法帮助读者学习汉字。

  《实用汉语课本》第一、二册在编写过程中得到北京语言学院汉语教师们很多帮助。我们期待使用本教材的国内外教师和读者提出宝贵意见,以便进一步修改这两册书并继续编写下一阶段教材。

  本书插图:金亭亭、张志忠。

  编 者

 第一课 Lektion 1

 一、课 文 Text 你好

 二、注 释 Erl?uterungen

 三、语音练习与会话练习 Aussprache und Konversation

 声 母 Anlaute

   b p g k h l n

 韵 母 Auslaute

  a o i u ao an

 四、语 音 Phonetik

 声母和韵母 Anlaute und Auslaute

 声 调 T?ne

 变 调 Tonwechsel

 第二课 Lektion 2

 一、课 文 Text 你好吗

 二、注 释 Erl?uterungen

 三、语音练习与会话练习 Aussprache und Konversation

 声 母 Anlaut

 m

 韵 母 Auslaute

  e uo ie en

 四、语 音 Phonetik

 轻 声 Neutraler Ton

 半三声 Halber 3.Ton

 拼写规则 Pinyin-Scheibregeln

 五、语 法 Grammatik

  1.汉语的词序 Die Wortfolge im Chinesischen

  2.用“吗”的疑问句 Fragen mit der

  Interrogativpartikel“吗”

 第三课 Lektion 3

 一、课 文 Text 你忙吗

 二、注 释 Erl?uterungen

 三、语音练习与会话练习 Aussprache und Konversation

 声 母 Anlaute

   d t

 韵 母 Auslaute

  ou ang

 四、语 音 Phonetik

 送气音和不送气音 Behauchte und Unbehauchte

 五、语 法 Grammatik

 形容词谓语句 S?tze mit Adjektiv-Pr?dikat

 第四课 Lektion 4

 一、课 文 Text 这是我朋友

 二、注 释 Erl?uterungen

 三、语音练习与会话练习 Aussprache und Konversation

 声 母 Anlaute

   zh sh

 韵 母 Auslaute

  -i[ι] iou(-iu) eng

 四、语 音 Phonetik

 第五课 Lektion 5

 一、课 文 Text 你妈妈是大夫吗

 二、注 释 Erl?uterungen

 三、语音练习与会话练习 Aussprache und Konversation

 声 母 Anlaute

   (zh) ch (sh) f

 韵 母 Auslaute

  ai

 四、语 音 Phonetik

 “不”的声调 T?ne bei“不”

 五、语 法 Grammatik

  1.“是”字句(1)“是”-satz

  2.表领属关系的定语 Possessive Attribute

 第六课 Lektion 6

 一、课 文 Text 他是哪国人

 二、注 释 Erl?uterungen

 三、语音练习与会话练习 Aussprache und Konversation

 声 母 Anlaute

   (zh ch sh) r

 韵 母 Auslaute

  ? ei ong

 四、语 音 Phonetik

 拼写规则 Pinyin-Schreibregeln

 第七课 Lektion 7

 一、课 文 Text 这是什么地图

 二、注 释 Erl?uterungen

 三、语音练习与会话练习 Aussprache und Konversation

 声 母 Anlaut

 j

 韵 母 Auslaute

  ing iang uang

 四、语 音 Phonetik

 五、语 法 Grammatik

 用疑问代词的问句 Fragen mit Interrogativpronomen

 第八课 Lektion 8

 一、课 文 Text 请喝茶

 二、注 释 Erl?uterungen

 三、语音练习与会话练习 Aussprache nud Konversation

 声 母 Anlaute

   (j)q x

 韵 母 Auslaute

  in ian uan

 四、语 音 Phonetik

 拼写规则 Pinyin-Schreibregeln

 第九课 Lektion 9

 一、课 文 Text 您贵姓

 二、注 释 Erl?uterungen

 三、语音练习与会话练习 Aussprache und Konversation

 声 母 Anlaute

   (j q x)

 韵 母 Auslaute

   iao uei (ui) uai uen(un)

 ue uan un

 四、语 音 phonetik

 拼写规则 Pinyin—Schreibregeln

 第十课 Lektion 10

 一、课 文 Text 她住多少号

 二、注 释 Erl?uterungen

 三、语音练习与会话练习 Aussprache und Konversation

 声 母 Anlaute

 z c s

 韵 母 Auslaute

   -i [ι] er

 四、语 音 Phonetik

 儿化韵 Retroflexer Auslaut

 拼写规则 Pinyin-Schreibregeln

 五、语 法 Grammatik

 动词谓语句 S?tze mit Verbal-Pr?dikat

 第十一课 Lektion 11

 一、课文 Text 谢谢你

 二、注 释 Erl?uterungen

 三、语音练习与会话练习 Aussprache und Konversation

 声 母 Anlaute

   (z e s)

 韵 母 Auslaute

  ua ia iong

 四、语 音 phonetik

 复韵母 Diphthong und Triphthong-Auslaute

 第十二课 Lektion 12 复习Wiederholung

 一、课 文 Text 她们是很好的朋友

 二、注 释 Erl?uterungen

 三、语音复习 Wiederholung der Phonetik

 1.韵母和声母小结 überblick:Auslaute und Anlaute

 2.拼写规则小结 überblick:Pinyin-Schreibregeln

 四、语音练习与会话练习 Aussprache und Konversation

 附;普通话声韵拼合总表 übersichtstafel:Kombination

 der Anlaute und Auslaute in der StandardSprache

 词类简称表 Abkürzungen

 第十三课 Lektion 13

 一、课 文 Text 你认识不认识她

 二、注 释 Erl?uterungen

 连词“和” Die Konjunktion “和”

 三、替换与扩展 Variations?bungen

 四、阅读短文 Lesetext

 五、语 法 Grammatik

 1.正反疑问句 Oder-Nicht-Fragen

 2.连动句 S?tze mit mehreren Verben in Kombination

 3.“也”和“都”的位置 Position der Adverbien

  “也”und“都”

 六、语音语调 Aussprache und Intonation

 词的重音(1) Wortakzent (1)

 第十四课 Lektion 14

 一、课 文 Text 他作什么工作

 二、注 释 Erl?uterungen

 “常”和“常常”“常”und“常常”

 “问……好”Der Ausdruck“问…好”

 三、替换与扩展 Variationsübungen

 四、阅读短文 Lesetext

 五、语 法 Grammatik

 1.“有”字句“有”-Satz

 2.介词结构 Pr?positional-Konstruktion

 六、语音语调 Aussprache und Intonation

 词的重音(2)Wortakzent(2)

 第十五课 Lektion 15

 一、课 文 Text 中文系有多少学生

 二、注 释 Erl?uterungen

 “有”表示存在 “有”als Anzeiger der Existenz

 “几”和“多少” “几”und“多少”

 副词“还”(1) Das Adverb“还”(1)

 三、替换与扩展 Variations?bungen

 四、阅读短文 Lesetext

 五、语 法 Grammatik

 1.一百以内的称数法 Zahlen unter 100

 2.数量词作定语 Zahl-und Z?hleinheitsw?rter als Attribute

 3.双宾语动词谓语句 S?tze mit pr?dikativem Verb und zwei Objekten

 六、语音语调 Aussprache und Intonation

 词的重音(3) Wortakzent(3)

 “一”的变调 Die Ton?nderungen bei“一”

 第十六课 Lektion 16

 一、课 文 Text 这条裙子是新的

 二、注 释 Erl?uterungen

 “二”和“两” “二”und“两”

 副词“太” Das Adverb“太”

 指示代词作定语 Demonstrativpronomen als Attribute

 三、替换与扩展 Variationsübungen

 四、阅读短文 Lesetext

 五、语 法 Grammatik

 1.“是”字句(2) “是”-Satz(2)

 2.介词“从”的宾语 Objekt der Pr?position“从”

 六、语音语调 Aussprache und Intonation

 词的重音(4) Wortakzent (4)

 第十七课 Lektion 17

 一、课 文 Text 现在几点

 二、注 释 Erl?uterungen

 名词“以后” Das Nomen“以后”

 助词“啊” Die Modalpartikel“啊”

 “跟……一起” Die Konstruktion “跟…一起”

 连动句“坐车去”“坐车去”als Satz mit mehreren Verben in Kombination

 三、替换与扩展 Variationsübungen

 四、阅读短文 Lesetext

 五、语 法 Grammatik

 1.钟点的读法 Uhrzeit

 2.表时间的名词或数量词作状语 Zeitangabe als Adverbialbestimmung

 3.用“……,好吗”来提问 Fragen mit“…,好吗”

 六、语音语调 Aussprache und Intonation

 词的重音(5)Wortakzent

 第十八课 Lektion 18 复习 Wiederholung

 一、课 文 Text 丁云的一天

 二、注 释 Erl?uterungen

 指示代词“每” Das Demonstrativpronomen“每”

 “多”作定语“多” als Attribut

 三、看图会话 Bilder als Sprechanlaβ

 四、语法小结 Kurze Zusammenfassung der Grammatik

 1.主语、谓语、宾语、定语和状语 Subjekt,Pr?dikat,

  Objekt,Attribut und Adverbialbestimmung

 2.定语和结构助词“的”(1) Attribul und Strukturpartikel“的”(1)

 第十九课 Lektion 19

 一、课 文 Text 你要什么

 二、注 释 Erl?uterungen

 用“……,是吗”来提问 Fragen mit “…,是吗”

 动词或动宾结构作宾语 Verben oder Verb-Objekt-Konstruktion als Objekt

 三、替换与扩展 Variationsübungen

 四、阅读短文 Lesetext 听中国唱片

 五、语 法 Grammatik

 1.选择疑问句 Alternativ-Fragen

 2.兼语句 Scharnier-Satze

 六、语音语调 Aussprache und Intonation

 意群重音 (1) Sinngruppenakzent (1)

 第二十课 Lektion 20

 一、课 文 Text 四月二十八号是我的生日

 二、注 释 Erl?uterungen

 “是吗?”表示意外“是吗?” als Ausdruck leichter überraschung

 三、替换与扩展 Variationsübungen

 四、阅读短文 Lesetext 丁云给爸爸的信

 五、语法 Grammatik

 1.年、月和星期 “年”、“月”und“星期”

 2.年、月、日、时的顺序Jahr,Monat,Tag und Stunde

 3.名词谓语句 S?tze mit Nominal-Pr?dikat

 六、语音语调 Aussprache und Intonation

 意群重音(2) Sinngruppenakzent(2)

 第二十一课 Lektion 21

 一、课 文 Text 这束花儿真好看

 二、注 释 Erl?uterungen

 助词“吧”(1) Die Modalpartikel“吧”(1)

 副词“更” Das Adverb“更”

 三、替换与扩展 Variationsübungen

 四、阅读短文 Lesetext 一张照片

 五、语 法 Grammatik

 1.形容词谓语句 S?tze mit Adjektiv-Pr?dikat

 2.动词重叠 Verdoppelung Von Verben

 3.动词、动词结构及双音节形容词作定语 Verben,

 Verbkonstruktionen oder zweisilbige Adjektive als Attribute

 六、语音语调 Aussprache und Intonation

 意群重音(3) Sinngruppenakzent(3)

 词的重音(6) Wortakzent(6)

 第二十二课 Lektion 22

 一、课 文 Text 后边有一个小花园

 二、注 释 Erl?uterungen

 “的”字结构“作饭的” Die “的”Konstruktion“作饭的”

 三、替换与扩展 Variationsübungen

 四、阅读短文 Leserext 古波的宿舍

 五、语 法 Grammatik

 1.方位词 Positionsw?rter

 2.表示存在的句子 Existenz-S?tze

 六、语音语调 Aussprache und Intonation

 意群重音(4) Sinngruppenakzent(4)

 第二十三课 Lektion 23

 一、课 文 Text 我正在看电视呢

 二、注 释 Erl?uterungen

 动词重叠“等一等” Verdoppelung des Verbs “等一等”

 助词“吧” (2) Die Modalpartikel “吧”(2)

 方位词中“边”的省略 Positionsw?rter ohne“边”

 “……的时候” Die Konstruktion“……的时候”

 三、替换与扩展 Variationsübungen

 四、阅读短文 Lesetext 看报

 五、语 法 Grammatik

 1.动作的进行 Der progressive Aspekt einer Aktion

 2.用“呢”的省略式疑问句 Elliptische Fragen mit der Modalpartikel“呢”

 3.主谓结构作定语 Subjekt-Pr?dikat-Konstruktion als Attribut

 六、语音语调 Aussprache und Intonation

 意群重音(5) Sinngruppenakzent(5)

 词的重音(7) Wortakzent(7)

 第二十四课 Lektion 24 复习Wiederholung

 一、课 文 Text 妈妈作的点心

 二、注 释 Erl?uterungen

 主谓结构作宾语 Subjekt-Pr?dikat-Konstruktion als Objekt

 量词“些” Die unbestimmte Z?hleinheit“些”

 三、看图会话 Bilder als Sprechanlaβ

 四、语法小结 Kurze Zusammenfassung der Grammatik

 1.提问的六种方法 Die sechs Fragetypen

 2.定语和结构助词“的”(2) Attribute und die Strukturpartikel“的”(2)

 3.定语的排列顺序 Reihenfolge bei mehreren Attributen

 第二十五课 Lektion 25

 一、课 文 Text 他作饭作得好不好

 二、注 释 Erl?uterungen

 语气助词“呢”(1) Die Modalpartikel“呢”(1)

 不定量词“一点儿” Die unbestimmte Z?hleinheit“一点儿”

 副词“再”(1) Das Adverb“再”(1)

 三、替换与扩展 Variationsübungen

 四、阅读短文 Lesetext 古波的日记

 五、语 法 Grammatik

 1.程度补语 Erg?nzung des Grades

 2.前置宾语 Das Vorgezogene Objekt

 六、语音语调 Ausspraehe und Intonation

 句调(1) Satzintonation(1)

 第二十六课 Lektion 26

 一、课 文 Text 我要研究中国文学

 二、注 释 Erl?uterungen

 副词“还”(2)Das Adverb“还”(2)

 连词“或者”和“还是” Die Konjunktionen

 “或者”und“还是”

 副词“就”(1) Das Adverb“就”(1)

 三、替换与扩展 Variationsübungen

 四、阅读短文 Lesetext联欢

 五、语 法 Grammatik

 能愿动词 Optative Verben

 六、语音语调 Aussprache und Intonation

 句调(2) Satzintonation(2)

 第二十七课 Lektion 27

 一、课 文 Text 电影开始了吗

 二、注 释 Erl?uterungen

 介词“为” Die Pr?position“为”

 “又”(1)和“再”(1) Die Adverbien“又”(1) und“再”(1)

 三、替换与扩展 Variationsübungen

 四、阅读短文 Lesetext 学写字

 五、语 法 Grammatik

 动作的完成 Der perfektive Aspekt einer Aktion

 六、语音语调 Aussprache und Intonation

 句调(3) Satzintonation(3)

 第二十八课 Lektion 28

 一、课 文 Text 我去看足球赛了

 二、注 释 Erl?uterungen

  副词“就”(2) Das Adverb“就”(2)

 三、替换与扩展 Variationsübungen

 四、阅读短文 Lesetext 看足球赛

 五、语 法 Grammatik

 语气助词“了”(1) Die Modalpartikel“了”(1)

 六、语音语凋 Ausspraehe und Intonation

 句调 (4) Satzintonation(4)

 三个三声和三个以上的三声连读变调 Tonwechsel bei

  drei oder mehr Silben des 3.Tons

 第二十九课 Lektion 29

 一、课 文 Text 飞机就要起飞了

 二、注 释 Erl?uterungen

 能愿动词“愿意” Das optative Verb“愿意”

 能愿动词“会” Das optative Verb“会”

 能愿动词“要” Das optative Verb“要”

 三、替换与扩展 Variationsübungen

 四、阅读短文 Lesetezt 在中国民航的飞机上

 五、语法 Grammatik

 1.“要…了”表示动作很快要发生“要…了” als Anzeiger

  auf eine kurze bevorstehende Aktion

 2.语气助词“了” (2) Die Modalpartikel“了”(2)

 3.主谓谓语句 S?tze mit Subjekt-Pr?dikat-Konstruktion als Pradikat

 六、语音语调 Aussprache und Intonation

 句调(5) Satzintonation(5)

 第三十课 Lektion 30 复习Wiederholung

 一、课 文 Text 布朗太太笑了

 二、注 释 Erl?uterungen

 介词“离” Die Pr?position “离”

 代词“自己” Das Pronomen “自己”

 三、看图说话 Bilder als Sprechanlaβ

 四、语法小结 Kurze Zusammenfassung der Grammatik

 1.四种句子 Die vier einfachen Satztypen

 2.动词谓语句(1) S?tze mit Verbal-Pr?dikat(1)

 3.动态助词“了”和语气助词“了”(1)

 Die Aspektpartikel“了” und die Modalpartikel“了”(1)

 4.能愿动词 Optative Verben

 词汇总表

 练习答案

 目录

 第一单元 网络时代

 热身活动

 对话

 1.1 中国网民数突破1亿

 1.2 中国的“博客革命”

 1.3 网络时代:BT改变了生活

 第一单元 补充练习

 第二单元 经济全球化

 热身活动

 对话

 2.1 海尔公司在海外

 2.2 洋快餐入乡随俗

 2.3 全球化带来的两极分化

 第二单元 补充练习

 第三单元 环境保护

 热身活动

 对话

 3.1 保护环境 以步代车

 3.2 电子垃圾危害巨大

 3.3 不吃野味不放炮 过个“绿色”春节

 第三单元 补充练习

 第四单元 教育

 热身活动

 对话

 4.1 家长忙学校急孩子累 教育切忌拔苗助长

 4.2 外来学生超四分之一 北京教育难承“外源”

 4.3 “实用”成了大学生的生活关键词

 第四单元 补充练习

 第五单元 就业

 热身活动

 对话

 5.1 就业形势严峻,毕业生求职忙

 5.2 跳槽是钥匙,但不是万能钥匙

 5.3 养活自己永远是第一位的第五单元 补充练习

 录音文本

 练习参考答案

 生词总表

 语音注释索引

 《汉语会话301句》是为初学汉语的外国人编写的速成教材。

 本书共40课,另有复习课8课。40课内容包括“问候”、“相识”等交际功能项目近30个,生词800个左右以及汉语基本语法。每课分句子、会话、替换与扩展、生词、语法、练习等六部分。

 本书注重培养初学者运用汉语进行交际的能力,采用交际功能与语法结构相结合的方法编写。将现代汉语中最常用、最基本的部分通过生活中常见的语境展现出来,使学习者能较快地掌握基本会话301句,并在此基础上通过替换与扩展练习,达到能与中国人进行简单交际的目的,为进一步学习打下良好的基础。

 考虑到成年人学习的特点,对基础阶段的语法部分,用通俗易懂的语言,加上浅显明了的例句作简明扼要的解释,使学习者能用语法规律来指导自己的语言实践,从而起到举一反三的作用。

 练习项目多样,练习量也较大;复习课注意进一步训练学生会话与成段表达,对所学的语法进行归纳总结。各课的练习和复习课可根据实际情况全部或部分使用。

 汉语拼音字母表(I)

 词类简称表(II)

 第一课 问候(一)你好!

 第二课 问候(二)你身体好吗?

 第三课 问候(三)你工作忙吗?

 第四课 相识(一)您贵姓?

 第五课 相识(二)我介绍一下儿

 复习(一)

 第六课 询问(一)你的生日是几月几号?

 第七课 询问(二)你家有几口人?

 第八课 询问(三)现在几点?

 第九课 询问(四)你住在哪儿?

 第十课 询问(五)邮局在哪儿?

 复习(二)

 第十一课 需要(一)我要买橘子

 走近汉语

 本套教材的设汁理念可以归纳为“短”“平”“快”。“短”主要体现在课文短小精悍,语法简明扼要,适用于课时灵活的短期汉语教学;“平”主要体现在其通用性上,在话题选择和内容安排上淡化时效性和地域性,适用于不同地区、不同母语者的汉语教学;“快”体现为本教材能够迅速提高学习者汉语水平,使学习者能够很快适应汉语环境下的日常生活。

 本套教材共有初、中、高三个级别,每级包括听说和读写两本。这三级六本书通过话题、主题、词汇的横向关联、纵向递进和螺旋上升等方式形成一个整体,给学生全方位的训练。

 第一单元

 第1课 你好

 第2课 你好吗

 第3课 你家有几口人

 第4课 这是谁

 第二单元 问候与介绍

 第5课 你的爱好是什么

 第6课 你会打网球吗

 第7课 现在几点

 第8课 今天是几月几号

 第三单元 日常生活之“吃”

 第9课 你吃早饭了吗?

 第10课 请点菜

 第11课 这个菜请少放一点儿辣椒

 第12课 你吃过中餐吗

 第13课 我要订餐

 

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